Москва
Кемерово

5 критичных ситуаций, к которым должна быть готова платформа в дни пиковых запусков

сложность:  

Зачем образовательной платформе быть готовой к пиковым нагрузкам

Для образовательной платформы пиковые нагрузки — это часть регулярного цикла. Они происходят во время массовых запусков курсов и сдачи домашних заданий. 

Также в некоторых онлайн-школах можно заметить сезонный фактор. Например, один из наших клиентов готовит школьников к ЕГЭ, и самая большая нагрузка на систему приходится на начало учебного года и сразу после Нового года, когда ученики задумываются об экзаменах.

В эти дни десятки тысяч пользователей заходят в систему одновременно, авторизуются, смотрят видео, загружают файлы и сдают работы. Если платформа к этому не готова, она не справится с потоком: начинаются зависания, ошибки, обрывы сессий и потеря данных.

Такие сбои — удар по доверию пользователей. Ученик, который не смог войти на пробник перед ЕГЭ, вряд ли вернется на платформу. А куратор, у которого из-за технических сбоев «слетел» прогресс студентов, не сможет дать оперативную обратную связь.

В этой статье рассмотрим пять критичных ситуаций, с которыми сталкиваются платформы в моменты пиковых запусков, и разберем, как их можно предотвратить — на основе наших кейсов:

  • СМИТАП — онлайн-школа по подготовке к ЕГЭ, в которой ежедневно обучаются более 8 000 учеников и сдается до 15 000 домашних заданий. Платформа включает игровые механики, автоматизацию процессов, редактор курсов и инструменты для каждой категории пользователей: студентов, преподавателей, методистов и кураторов.
Повышение спроса
  • «ТехноПроф Академия» — корпоративная платформа с 240 направлениями и модульной системой обучения. Включает автоматизированную выдачу сертификатов, редактор курсов, систему подписок и управление доступами для разных ролей — от администратора до слушателя.
Стресс-тест образовательной платформы

Критичные ситуации, к которым должна быть готова образовательная платформа

Чтобы образовательная платформа была устойчивой, нужно заранее учесть самые уязвимые места. Разберем пять ситуаций, которые чаще всего становятся точками отказа в дни повышенной активности.

Массовый одновременный вход пользователей

Одна из самых предсказуемых и в то же время опасных ситуаций для LMS — это большое количество посещений в один момент. Тысячи пользователей авторизуются в системе в течение одной-двух минут, открывают задания и загружают видеоуроки. Такой всплеск моментально создает пиковую нагрузку на обучающую платформу, серверы, базу данных и сеть.

Это происходит, например:

  • на старте пробников ЕГЭ;
  • при запуске нового потока на корпоративной платформе;
  • во время начала учебного года или массовой рассылки с напоминанием о дедлайнах.

Если инфраструктура не готова, начинается цепная реакция: сначала падает авторизация, затем — курс, следом перестает работать отправка заданий.

Что делать, чтобы этого избежать:

  • Горизонтальное и вертикальное масштабирование. Это добавление новых серверов для распределения нагрузки и наращивание ресурсов для повышения производительности. Для СМИТАП мы заранее предусмотрели дополнительные серверы. Они находятся в режиме заморозки и активируются за 20 секунд. Это позволяет выдержать любой всплеск.
  • Тестирование и проверка нагрузки. Наша QA-команда моделирует поведение пользователей и выявляет узкие места до реальных запусков.
  • Оптимизация точек входа. Нужно ускорить авторизацию, загрузку контента и переходы между страницами, чтобы пользователи получали информацию за доли секунды. Для этого кэшируют данные и убирают лишние запросы к базе. Иначе это будет неизбежно замедлять платформу.
  • Кэширование часто используемых данных. Повторяющиеся данные лучше подгружать из кэша. Это разгружает базу и ускоряет отклик.

Отказ внешнего или внутреннего сервиса

Любая образовательная платформа — это сложная система из десятков сервисов и интеграций. Один отвечает за авторизацию, другой — за отправку писем, третий — за видеохостинг, а четвертый — за платежи. Если хоть один из них перестает работать, это может парализовать работу системы и даже часть бизнес-процессов.

Что может случиться:

  • не открываются ролики, если упал внешний видеохостинг;
  • рассылка не доходит до учеников и преподавателей;
  • авторизация зависает и пользователи не могут войти;
  • не проходит оплата — курс не активируется, а клиент уходит;
  • система не может проверить задание.

На подобных сбоях снижается уровень доверия. Пользователь не будет разбираться в ситуации — он видит, что ничего не работает. Именно поэтому нужно учитывать нагрузку и устойчивость отдельных компонентов.

Как подготовить IT-инфраструктуру:

  • Прописать резервные сценарии. Например, что делать, если не загружается видео или не сработал платеж — как уведомить пользователя и что предложить вместо этого.
  • Установить мониторинг и уведомления. Администратор и техподдержка должны получать оповещение при первых признаках сбоя — до того, как начнет страдать пользователь.
  • Добавить резервные платежи. Поддержка нескольких платежных шлюзов, отложенная активация курсов и повторная проверка транзакций снижают возможные риски.
  • Выносить чувствительные функции в отдельные сервисы. Например, в СМИТАП мы сделали модули независимыми друг от друга, чтобы проблемы не блокировали остальной функционал платформы.

Узкое место в базе данных либо на другом сервисе при масштабировании

Когда платформа растет — это хорошо для бизнеса, но плохо для неподготовленной архитектуры. Каждый новый курс, пользователь, видеоурок и заявка создают нагрузку на базу данных, файловое хранилище, интерфейс и связующие сервисы. В какой-то момент один из компонентов становится «бутылочным горлышком» — он не справляется с объемом данных или запросов и начинает тормозить всю LMS-систему.

В СМИТАП после каждого крупного запуска мы анализируем метрики и состояние системы. При наличии инцидентов проводим расследование и выясняем, что именно стало узким местом — код, база или сервис. Уже более пяти лет мы развиваем и оптимизируем платформу.

В «ТехноПроф Академии» мы столкнулись с серьезным ограничением из-за загрузки 4K видео в файловую систему. Решением стало подключение внешних видеохостингов, чтобы не перегружать систему и избежать проблем с хранилищем.

Что будет, если не подготовиться:

  • запросы выполняются дольше, а пользователи ждут загрузки страниц по несколько минут;
  • обычные действия — такие, как сохранение ответа или переход по курсу — начинают вызывать ошибки;
  • растет нагрузка на техническую поддержку образовательной платформы, падает вовлеченность и увеличивается отток пользователей.

Как избежать проблем:

  • Регулярный аудит производительности. Проводите нагрузочные тесты, следите за временем отклика, отслеживайте тяжелые запросы в базу и API. Это позволяет находить слабые места до того, как платформа начнет тормозить под нагрузкой.
  • Оптимизация структуры базы данных. Добавьте нужные индексы и пересмотрите структуру таблиц. Даже мелкие ошибки в проектировании могут вырасти в узкое место при росте пользователей.
  • Работа с бэклогом. Оптимизация кода и архитектуры должна идти параллельно с ростом бизнеса. На проекте СМИТАП мы регулярно выделяем на это время и заранее согласуем работы с клиентом.
  • Контроль роста контента. Следите за тем, как быстро растут объемы видео, заданий и данных в системе. Чем раньше вы заметите перегрузку отдельных сервисов, тем проще ее устранить без сбоев.

Задержки во время обновлений

Даже самая стабильная платформа может выйти из строя в момент обновления. Один незамеченный баг, конфликт зависимостей или перегрузка при деплое — и вместо улучшений пользователи получают ошибки на экране. А в разгар пикового дня это может превратиться в катастрофу.

Типичная нагрузка на IT-инфраструктуру:

  • обновление затягивается и система становится недоступной;
  • новый функционал ломает старый;
  • на боевой сервер попадает непроверенный код;
  • пользователи видят интерфейс, который еще не должен был появиться.

В СМИТАП мы используем канареечные релизы (canary releases) — новый код сначала запускается на ограниченную группу пользователей, проходит проверку на работоспособность (health-check) и только потом разворачивается на всех. Это помогает избежать ошибок и работать при высокой нагрузке, когда в системе одновременно находятся тысячи пользователей.

Как подготовиться:

  • Автоматизированное тестирование. Юнит-тесты и регрессионные проверки должны запускаться при каждом изменении кода. Это помогает сразу отловить ошибки, которые могут привести к сбоям на проде.
  • Проверка в боевых условиях. Используйте тестовые окружения с максимально приближенными к реальности данными. Это позволяет увидеть, как код поведет себя в настоящем сценарии использования.
  • Пошаговое выкатывание кода. Обновление сначала включается для небольшой части пользователей. Если что-то идет не так — система автоматически откатывается к стабильной версии.

В дни пиковых запусков нельзя рисковать: выкладка нового кода должна быть максимально плавной и контролируемой. Один необдуманный пуш — и команда гасит пожар вместо того, чтобы развивать продукт.

Непредвиденные технические сбои в пиковые часы

Даже если архитектура платформы устойчива, тесты пройдены, а нагрузка просчитана — всегда остается вероятность, что в пиковый момент что-то внезапно перестанет работать. Это может быть ошибка в работе сервера, сбой кэша или зависание при выдаче контента. Такие проблемы невозможно на 100% предсказать заранее, но к ним можно подготовиться.

В СМИТАП во время запуска имитации ЕГЭ команда находится «на боевом дежурстве» — как только фиксируется аномалия, сразу подключаются разработчики. Иногда решение требует ручного вмешательства прямо в момент инцидента. К примеру, вручную поднять дополнительный сервер, перезапустить зависший модуль или временно ограничить неключевой функционал.

Такие сбои могут выражаться в виде:

  • зависаний при открытии уроков;
  • ошибок при прохождении тестов и заданий;
  • резкого падения скорости отклика;
  • неожиданного поведения интерфейса — например, кнопка не реагирует или не отправляется задание.

Что нужно предусмотреть:

  • Оперативная команда на связи. В момент пика должны быть назначены ответственные лица — тот, кто следит за метриками, может зайти на сервер и быстро подключится, если начнутся сбои.
  • Готовность к ручному масштабированию. Иногда автоматические механизмы не справляются. Нужно подготовить инструкции и людей, которые смогут быстро развернуть дополнительные ресурсы вручную.
  • Фиксация и разбор сбоев. После каждого инцидента нужно разобрать ситуацию, выяснить, что пошло не так, и записывать выводы.
  • Информирование пользователей. При сбоях нужно сразу сообщить пользователям, что происходит. Это можно делать через баннер, уведомление или письмо — студенты и преподаватели должны знать, что проблема под контролем.

Подведем итоги

Пиковые нагрузки — это стресс-тест для любой образовательной платформы. В такие моменты всплывают все слабые места: от неготовности к массовому входу до неожиданных багов при обновлении кода. Чтобы не потерять пользователей и удержать стабильность, нужно заранее предусмотреть критичные сценарии.

Наш опыт работы с LMS показывает, что устойчивость требует постоянной подготовки: автоматизации, мониторинга, регулярного анализа инцидентов и быстрой реакции команды. Это позволяет платформе расти и выдерживать самые напряженные периоды без потерь.

Оцените пост:
0
Не очень

Читайте также

Читать весь блог
Учебная аналитика в EdTech

Аналитика внутри образовательной платформы: как собирать статистику и использовать ее в бизнесе

Как повысить эффективность образовательной платформы с помощью данных.

23 мая 2025
UX/UI-дизайн в образовательных платформах

UX/UI-дизайн в образовательных платформах

Что такое UX/UI-дизайн в образовании, как он влияет на вовлеченность и удержание пользователей.

21 мая 2025
Ключевые функции образовательной платформы

Какие функции нужны современной образовательной платформе — для учеников, методистов, наставников и кураторов

Ключевые возможности образовательных платформ на примере наших кейсов.

16 мая 2025